2016年4月25日

参加: 朱迪·史密斯, nursing; Lula Henry, education; Paul Corder, engineering; Cain Chiasson (Zanthia Smith), deaf studies; Carmen Doering, library; Nicki Michalski, communication; Tony Martin, OPAA; Stefan Andrei, computer science; Boyd Lanier, political science; David Short, registrar; Vivek Natarajan, 教师参议院

召集会议: 3:36 p.m.博伊德·拉尼尔主持

会议记录的批准: 卢拉·亨利提议批准上次会议的记录. 博伊德·拉尼尔附议了这项动议，并获得通过.

• 跨度3311:
  
  • 先决条件需要在形式和教学大纲上相匹配.
  • 将表单上的标题更改为“special topics”.
  • 更改DRC策略的标题.
  • 删除紧急程序标题下的重复学术连续性政策.
  • 朱迪·史密斯提出了一项议案，要求对课程进行修改. 斯蒂芬·安德烈表示支持，动议通过了.
• 教学大纲模板:
  
  • 该团队添加了“上传以前的文件”按钮，以便计算机填充许多位置.
  • 然后，教师可以根据需要填写和更改信息.
  • 需要将办公时间和上课时间的默认值更改为每周7天.
  • 可以将表格复制到课程大纲部分.
  • 最后需要有一个按钮来添加额外的政策(学院、部门、课程等).).
  • 需要在“目录课程描述”前添加一个空格。.
  • 只将标题加粗.
  • 该模板将成为Fall的一个选项，让教师有时间进行试用.
  • 在那之后将会有一项调查来确定对模板程序的需求有多大
  • 它可能会在春季为所有人实现.
  • 理事会成员将收到一封带有联系信息的电子邮件，以便我们可以对模板进行测试运行.
  • 的 教师教育学位计划 将在PEDG和READ课程结束后处理.
• DSDE 1377:
  • 刚果民主共和国政策的最后一句缺失了.
  • 需要增加学术诚信政策(包括处罚).
  • 修正错别字是Cherry Building.
  • 朱迪·史密斯提出了一项议案，要求修改课程. 卢拉·亨利附议，议案通过了.
• DSDE 2372:
  
  • 刚果民主共和国政策的最后一句缺失了.
  • 教学大纲上的先决条件有个错别字.
  • 需要添加课程大纲.
  • 将先决条件移动到自己的空格/标题处.
  • Nicki Michalski提出了一项议案，要求对课程进行修改. 博伊德·拉尼尔附议了这项动议，并获得通过.
• DSDE 2378:
  
  • 先决条件需要写在表格和教学大纲上.
  • 课程描述需要匹配.
  • 在教学大纲和表格上列出先决条件的最低C.
  • 刚果民主共和国正在错过最后一条线.
  • 朱迪·史密斯提出了一项议案，要求对课程进行修改. 卢拉·亨利附议，议案通过了.
• DSDE 3301:
  
  • 在课程描述中添加先决条件.
  • 先决条件需要最低分数.
  • 刚果民主共和国正在错过最后一条线.
  • 在教学大纲中添加课程时间表.
  • “学术诚信政策”标题.
  • 朱迪·史密斯提出了一项议案，要求对课程进行修改. 卢拉·亨利附议，议案通过了.
• DSDE 3307:
  
  • 先决条件需要最低分数.
  • 修复11号目标的错字.
  • 刚果民主共和国正在错过最后一条线.
  • 在演示描述中明确每项为50分.
  • 教学大纲需要包括实际办公时间.
  • 检查教学大纲是否有因扫描或转换引起的错误.
  • 将Tom Matthews的头衔改为评估主任.
  • 从课程描述标题中删除“课程”. 你可以用"进一步信息"作为标题.
  • 卢拉·亨利提出了一项动议，要接受改革的进程. 朱迪·史密斯附议了这项动议，并通过了.
• DSDE 4308:
  
  • 先决条件需要最低分数.
  • 从课程描述标题中删除“课程”. 你可以用"进一步信息"作为标题.
  • 刚果民主共和国的政策需要有最后的定论.
  • 将Tom Matthews的头衔改为评估主任.
  • 卢拉·亨利提出了一项动议，同意修改课程. 尼基·迈克尔斯基附议，议案通过了.
• MEEN 2301:
  
  • 在变更的理由中，3223应该是3320.
  • 添加CB管理代码.
  • 把不诚实变为诚实.
  • 朱迪·史密斯提出了一项议案，要求对课程进行修改. 保罗·科德附议，议案通过了.
• MEEN 2372:
  
  • 添加CB管理代码.
  • 在学术诚信政策中更具体地说明惩罚措施，并附上参考手册.
  • 刚果民主共和国的政策没有走到最后.
  • 包括连续性政策的标题.
  • 包括时间(第一周等).)在课程主题列表上.
  • 保罗·科德提出了一项议案，要求修改课程. 卢拉·亨利附议，议案通过了.

延期: 5:07 p.m.